معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(13)
نوع البيانات
مقالات
(14)
اللغة
العربية
(13)
الدولة
فلسطين (الضفة الغربية)
(14)
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
(13)
المؤسسة
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا رام الله، فلسطين :
(14)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
14
من
14
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التنظيم الانفعالي و علاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: خصاونة، آمنة حكمت أحمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 30-46، 17ص.
مقالات
أثر برنامجي الكدسمارت و الرامب في تنمية المهارات الحسابية لدى طلبة رياض الأطفال بلواء الرمثا- الأردن
بواسطة: الشبول، عبير خليفة؛ الذيابات، هدى عيسى. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 124-136، 13ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر العلاج المعرفي السلوكي و العلاج المتمركز حول المسترشد في الاكتئاب و نوعية الحياة لدى النساء المطلقات اللواتي فقدن حضانة أبنائهن
بواسطة: محافظة، رشا أديب؛ جرادات، عبد الكريم محمد سليمان. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 137-158، 22ص.
مقالات
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعليم المتمايز لدى معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: نجدي، إيمان أحمد؛ الغامدي، أماني بنت خلف حمدان. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 97-108، 12ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تنمية المهارات الحياتية باستخدام استراتيجيات التدريس الحديثة لمادة التربية الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجراح، يوسف محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 67-81، 15ص.
مقالات
أثر طريقة تقدير القدرة وحجم العينة في نسب أنماط الاستجابة غير المطابقة للنموذج و خصائص التوزيعات لمؤشرات مطابقة الفرد على الاختبارات مختلطة الشكل
بواسطة: طوالبة، علي عبد الرحيم أحمد؛ الشريفين، نضال كمال محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 47-66، 20ص.
مقالات
العنف ضد المرأة في الأمثال الشعبية الفلسطينية و سبل مواجهته من منظور تربوي إسلامي
بواسطة: مصطفى يوسف منصور. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 109-123، 15ص.
مقالات
مستوى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين في تعليم العلوم
بواسطة: المغربي، آيات محمد علي؛ بني خلف، محمود حسن مصطفى. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 17-29، 13ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تقييم مستوى الأداء في اللغة الاستقباليّة و اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن
بواسطة: الفاعوري، علي جميل؛ الزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 192-205، 14ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى معرفة و تطبيق طلبة الماجستير بقسم المناهج و طرق التدريس في جامعة الملك سعود لمهارات البحث العلمي
بواسطة: حج عمر، سوزان بنت حسين؛ العمر، عبد العزيز بن سعود. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 177-191، 15ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض مستوى القلق المعمم لدى المراهقين الذين تعرضوا للحبس المنزلي في القدس
بواسطة: الهدمي، دينا يوسف؛ الصمادي، أحمد عبد المجيد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 159-176، 18ص.
مقالات
أثر استخدام نموذج التبرير القائم على الحالة في تحسين التفكير القياسي في الرياضيات المالية لدى طلبة الصّف العاشر الأساسي
بواسطة: خصاونة، أمل عبد الله عبد الرحمن؛ البركات، علي أحمد غالب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 1-16، 16ص.
مقالات
سعة الذاكرة العاملة و علاقتها بالتدوير العقلي لدى طالبات الكلية الجامعية برنيه في جامعة الطائف
بواسطة: الشراري، هدوى محمد سلام. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 30 (نيسان 2020)، ص ص. 82-96، 15ص.
مقالات
The potential effect of using flipped classroom on Jordanian EFL eighth grade students’ reading comprehension
By: Abu Suaylik, Rami Ali. Journal of al-Quds Open University : for Educational and Psychological Research and Studies. Vol. 11, no. 30 (Apr. 2020), pp.1-10, 10 p.