فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإلكترونية لتنمية بعض مهارات التفكير الناقد و الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: داود، سميرة سعيد عبد الغني. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. ع. 4 (نيسان 2020)، ص ص. 1-25، 25ص.
الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ الأهداف التعليمية؛ التعلم بالنشاط؛ القوى العاملة؛ المؤسسات التعليمية