تحسين الأداء القيادي بمديريات التربية والتعليم في مصر على ضوء مدخل الإدارة المرئية
بواسطة: زناتى، آمل محسوب محمد. مجلة الإدارة التربوية. ع. 35 (تموز 2022)، ص ص. 75-228، 154ص.
الموضوعات: الإدارة المرئية؛ النموذج الفكري (نظرية المعرفة)؛ تقييم الأداء؛ حل المشكلات؛ قواعد البيانات