معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
(4)
التربية الخاصة
(3)
نوع البيانات
مقالات
(11)
اللغة
العربية
(11)
الدولة
السعودية
(11)
المصدر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
(11)
المؤسسة
جامعة أم القرى وكالة عمادة الدراسات العليا والبحوث للبحث العلمي مكة المكرمة، السعودية :
(11)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
11
من
11
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
التوجهات البحثية في مجال التربية الخاصة في المجلات العلمية السعودية: دراسة ببليومترية
بواسطة: السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز؛ الزهراني، هناء بنت عبد الله. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 1-23، 23ص.
مقالات
معوقات استخدام تقنية الواقع المعزز مع الطلبة ذوي اضطرابات التواصل في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم في المدينة المنورة
بواسطة: الجهني، عبد الله بن مبشر؛ القحطاني، فارس بن حسين بن محمد. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 262-289، 28ص.
مقالات
أثر إستراتيجية التعلم المقلوب القائمة على الوسائط التفاعلية في التحصيل والاندماج في التعلم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، ذياب بن مقبل هارب. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 240-261، 22ص.
مقالات
مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: غندورة، إبتهال بنت صالح بن حسن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 212-239، 28ص.
مقالات
مدى توظيف معلمي ذوي صعوبات التعلم في محافظة شمال الشرقية لتكنولوجيا التعليم في تعليم القراءة
بواسطة: البوسعيدية، هدى ناصر علي؛ الصوافية، جوخة محمد سليم؛ العجمي، قاسم بن عبد الله بن حسن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 187-211، 25ص.
مقالات
درجة رضا معلمي ومعلمات محافظة القنفذة عن استخدام منصة مدرستي في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم
بواسطة: الهيثمي، حسن محمد علي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 160-186، 27ص.
مقالات
تصورات طلاب الإجازة في كلية التربية في الجامعة اللبنانية حول عملية التعلم من بعد
بواسطة: الموسوي، نانسي شريف؛ ميرزا، هنادي؛ المرضعة، فدوى. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 138-159، 22ص.
مقالات
مستوى جودة الحياة لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية
بواسطة: الدغمي، عهود عبد الرحمن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 115-133، 19ص.
مقالات
فعالية برنامج قائم على الإرشاد بالأقران في خفض التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: المفرجي، سالم بن محمد. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 86-114، 29ص.
مقالات
القيادة الرشيقة وعلاقتها بإدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الملك عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الحرازي، عبد العزيز بن أحمد علي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 46-82، 37ص.
مقالات
أثر نموذج وايت وجونستون (PEOE) في تنمية التفكير المستقبلي ونزعات التفكير في العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة
بواسطة: السفياني، نائف عتيق عبد الله. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 3 (أيلول 2022)، 39ص.