أثر استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية الملكة اللسانية لابن خلدون في تنمية مفاهيم الطلاب النحوية و التفكير الناقد لديهم
بواسطة : أبو العدس، فايز حسن عبد الرحمن. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2011
الموضوعات: السعودية؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية؛ النحو؛ طرق التدريس