الفترة:
الموضوعات: العلوم؛ المعايير الدولية؛ تحليل المضمون
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ الجامعات؛ الطلاب؛ المواقف؛ تكنولوجيا التعليم
الموضوعات: القدس؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم العالي؛ العلوم؛ طرق التدريس
الاهتمامات البحثية: التعليم الإلكتروني؛ العلوم؛ الاتجاهات؛ المعايير الدولية؛ تحليل المضمون