أثر استعمال التعلم للإتقان في التفكير الناقد لطلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية
بواسطة: أحمد ياسين أحمد. مجلة الدراسات التاريخية و الحضارية. مج. 11، ع. 47، ج. 1 (2020)، ص ص. 344-364، 21ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التحصيل الدراسي؛ التفكير الإبداعي؛ التفكير الناقد؛ طرق التدريس