فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في إمارة دبي دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: إبراهيم، إيمان مصطفى محمد. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. مج. 4، ع. 17 (عدد خاص) (آب 2021)، ص ص. 93-122، 30ص.
الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعلم بالنشاط؛ التعليم؛ التعليم الأساسي؛ دبي