تنمية بعض المهارات الحياتية في اللغة العربية لدى الأطفال المصابين بالتوحد (الأوتيزم) باستخدام برنامج قائم على الأنشطة اللغوية
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي؛ عامر، عبد الوهاب هاشم سيد؛ إسماعيل، ولاء محمد محمود أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 125-153، 29ص.
الموضوعات: التعلم؛ التوحد؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس؛ مصر