الفترة:
الموضوعات: إدارة الجودة الشاملة؛ العلوم الاجتماعية؛ المدارس الإعدادية؛ المعايير الدولية؛ ضبط الجودة
الموضوعات: التعليم؛ السعودية؛ العلوم الاجتماعية؛ تقييم الأداء؛ طرق التدريس
الاهتمامات البحثية: العلوم الاجتماعية؛ التعليم؛ المشرفون التربويون؛ المعايير الدولية؛ ضبط الجودة