أثر استخدام نموذج مارزانو للتعلم في تنمية المفاهيم النحوية و مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة : الحجايا، قاسم مزعل خليل العقار. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2010
الموضوعات: الطفيلة؛ اللغات؛ اللغة العربية؛ النحو؛ طرق التدريس