1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية القيادة التشاركية في تحسين أداء المدرسة المبني على معايير المدرسة الفلسطينية الفاعلة
بواسطة: الريماوي، صوفيا سعيد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 236-262، 27ص.