فاعلية استراتيجية قائمة علي الوعي الصوتي لتنمية مهارات القرائية لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: السيد، أحمد عبد الراضي علي؛ مصطفى رسلان رسلان. مجلة القراءة و المعرفة. مج. 19، ع. 216، ج. 2 (2019)، ص ص. 333-356، 24ص.
الموضوعات: المهارات؛ الوعي الصوتي؛ مهارات القراءة