برنامج إثرائي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: هاني، مرفت حامد محمد؛ شحاتة، نشوى رفعت محمد؛ الشاهد، مصطفى أحمد محمد....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. ع. 79، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-37، 37ص.
الموضوعات: التعليم؛ التغيير التربوي؛ الذكاء الاصطناعي