أثر نموذج التعلم التوليدي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ
بواسطة: الطلاع، نواف عيسى حمود؛ الطائي، فاضل خليل إبراهيم. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. ع. (s2) (2013)، ص ص. 375-410، 36ص.
الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ نينوى؛ التاريخ؛ التحصيل الدراسي