تقويم برامج الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء معايير التعليم الإلكتروني للتعليم العالي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، بندر بن محمد جري. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 126، ج. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 159-190، 32ص.
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ الطلاب؛ الغرف الصفية؛ طرق التدريس؛ هيئة التدريس