أثر نمطين للتشارك( متزامن لامتزامن) في بيئة التعلم المقلوب علي التحصيل المعرفي و تنمية مهارات التصميم التعليمى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمد زيدان عبد الحميد؛ العربي، زينب محمد؛ خليف، آيات أحمد محمد. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية. مج. 6، ع. 8، ج. 1 (2019)، ص ص. 1223-1246، 24ص.
الموضوعات: التعليم المقلوب؛ المهارات؛ تكنولوجيا التعليم