فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تحقيق الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة
المؤلفون المشاركون
العمري، كافة جابر شامي
العربي، زينب محمد
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 207، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 286-314، 29ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية الجمعية المصرية للقراءة و المعرفة
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، كافة جابر شامي والعربي، زينب محمد. 2019. فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تحقيق الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 207، ج. 2، ص ص. 286-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178530
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، كافة جابر شامي والعربي، زينب محمد. فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تحقيق الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 207، ج. 2 (2019)، ص ص. 286-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178530
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، كافة جابر شامي والعربي، زينب محمد. فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تحقيق الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 207، ج. 2، ص ص. 286-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178530
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1178530
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
