بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على مدخل التفكير المفهومي و قياس أثره في تحصيل الطلبة و دافعيتهم نحو التعلم
بواسطة : العزام، علي قاسم عليان. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2013
الموضوعات: الإمارات العربية المتحدة؛ البرامج التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس