تقييد النتائج

نتائج البحث

(1 - 2 من 2)

مقالات

35

عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تطوير نظام إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربتي اليابان و فنلندا

بواسطة: ابن هويمل، ابتسام ناصر؛ العنادي، عبير مبارك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 2 (شباط 2015)، ص ص. 31-50، 20ص.

بيانات شخص

35

عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العنادي، عبير مبارك

التخصص: العلوم التربوية
عدد المقالات: 1
مؤشر هيرش: 1