أثر معرفة التفسير الإجمالي في إتقان حفظ القرآن الكريم لدى طلاب الصف الأول متوسط و بقاء أثره
بواسطة: العنزي، أحمد صبار محمد؛ اليحيى، عبد الله بن سعد. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 8، ج. 2 (2017)، ص ص. 104-136، 33ص.
الموضوعات: القرآن الكريم؛ حفظ القرآن