فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات استخدام نماذج جوجل (Google Form) لدى معلمى الحاسب الألى بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، إبراهيم مشعل ذياب. مجلة كلية التربية. مج. 78، ع. 2، ج. 1 (نيسان 2020)، ص ص. 276-312، 37ص.
الموضوعات: التعلم المدمج؛ التعليم؛ الكويت؛ المناهج؛ مجتمع المعلومات