تقويم مدى تحقيق أسئلة المناقشة الملحقة بموضوعات كتب المطالعة للمرحلة الإعدادية لأهداف مقدماتها من وجهة نظر مدرسي المادة
بواسطة: القريشي، موسى حسين مطير. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 1، ع. 204 (2013)، ص ص. 805-872، 68ص.
الموضوعات: العراق؛ القراءة؛ طرق التدريس