تقويم مدى تحقيق أسئلة المناقشة الملحقة بموضوعات كتب المطالعة للمرحلة الإعدادية لأهداف مقدماتها من وجهة نظر مدرسي المادة

المؤلف

القريشي، موسى حسين مطير

المصدر

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 1، العدد 204 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 805-872، 68ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد

تاريخ النشر

2013-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

68

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى تحقيق أسئلة المناقشة الملحقة بموضوعات كتب المطالعة للمرحلة الإعدادية لأهداف مقدماتها.

إذ يرى الباحث أن تحقيق أهداف هذه الكتب يعد منجزا تربويا مهما للعملية التربوية حينما تستمر هذه الأسئلة بشكل جيد و تحظى باهتمام خاص من لدن المؤلفين و المعلمين صياغة و أداء بما يجعلها وسيلة هامة لتحقيق أهداف درس المطالعة و تتحول إلى سلوك و موافق يومية لدى الطالب.

من هنا جاء هذا البحث ليكشف عن أسئلة المناقشة التي تتمتع بالقدرة على تحقيق أهداف كتب المطالعة و التي لا تتمتع بالقدرة على تحقيقها ذلك لأن غالبية الدراسات التي أجريت في هذا الميدان تناولت تحليلا لمحتوى و أهداف كتب المطالعة المقررة للمرحلة المتوسطة و الثانوية و لم تتطرق إلى أسئلة المناقشة على الرغم من أهميتها حسب علم الباحث في تحقيق تلك الأهداف.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القريشي، موسى حسين مطير. 2013. تقويم مدى تحقيق أسئلة المناقشة الملحقة بموضوعات كتب المطالعة للمرحلة الإعدادية لأهداف مقدماتها من وجهة نظر مدرسي المادة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 204، ص ص. 805-872.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337192

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القريشي، موسى حسين مطير. تقويم مدى تحقيق أسئلة المناقشة الملحقة بموضوعات كتب المطالعة للمرحلة الإعدادية لأهداف مقدماتها من وجهة نظر مدرسي المادة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 204 (2013)، ص ص. 805-872.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337192

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القريشي، موسى حسين مطير. تقويم مدى تحقيق أسئلة المناقشة الملحقة بموضوعات كتب المطالعة للمرحلة الإعدادية لأهداف مقدماتها من وجهة نظر مدرسي المادة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 1، ع. 204، ص ص. 805-872.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337192

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 872

رقم السجل

BIM-337192