التفاعل بين مصدر التقويم البنائي القائم على الأداء و مدخله عبر منصات التعلم الإلكتروني الاجتماعية و أثره في تنمية مهارات إنشاء العروض التقديمية لدى طلاب كلية التربية بالعريش
بواسطة: المرداني، محمد مختار. مجلة تكنلوجيا التعليم. مج. 28، ع. 1، ج. 3 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 3-263، 261ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التزود بالمعرفة؛ الحواسيب؛ تحليل التباين