فاعلية برنامج إلكتروني قائم على المدخل التفاعلي في تدريس النصوص الأدبية لتنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية والحس اللغوي لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: المشد، مي فؤاد أحمد سعد قنديل؛ عبد الله، علي حسن أحمد؛ داود، سميرة سعيد عبد الغني. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. ع. 21 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 254-282، 29ص.
الموضوعات: التعبير الكتابي؛ الكتابة الإبداعية؛ المدارس الثانوية؛ فنون اللغة؛ مصر