أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات
بواسطة: الملحم، نورة فريد عبد الله السليم. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 161-185، 25ص.
الموضوعات: الإدراك المعرفي؛ التفكير؛ التقييم؛ الطلاب؛ الموهوبون