أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات
المؤلف
الملحم، نورة فريد عبد الله السليم
المصدر
العدد
المجلد 39، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2023)، ص ص. 161-185، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج إثرائي صيفي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة المتوسطة.
و قد تكونت عينة الدراسة من (28) طالبة، (15) طالبة المجموعة التجريبية و (13) طالبة للمجموعة الضابطة من الصف الأول متوسط بمحافظة الإحساء بالمملكة العربية السعودية، تم اختيارهن بالطريقة الميسرة ممن توافر فيهن الشروط التالية : (1) الحصول على درجة 120 فأكثر على اختبار القدرات العقلية العامة المقنن على البيئة السعودية، (2) تحصيل دراسي عام يتراوح من 90-100%، و استغرق تطبيق البرنامج ثلاثة أسابيع، قامت الباحثة بتصميم الإطار العام للبرنامج و تطبيقه على المجموعة التجريبية مع إجراءات التقييم الدينامي، كما تم تطبيق البرنامج أيضا على المجموعة الضابطة و لكن دون إجراءات التقييم الدينامي.
و قد تم تطبيق مقياس التفكير الناقد لواطسون و جليسر Watson-Glaser على الطالبات المشاركات في بداية البرنامج و بعد نهايته.
و أكدت النتائج في مجملها على فعالية البرنامج الإثرائي القائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد.
و قد تم مناقشة و تقديم بعض التوصيات المرتبطة بنتائج الدراسة و موضوعها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الملحم، نورة فريد عبد الله السليم. 2023. أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات. مجلة كلية التربية،مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 161-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460592
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الملحم، نورة فريد عبد الله السليم. أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات. مجلة كلية التربية مج. 39، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 161-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460592
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الملحم، نورة فريد عبد الله السليم. أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات. مجلة كلية التربية. 2023. مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 161-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460592
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 177-185
رقم السجل
BIM-1460592
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر