الفروق في مفهوم الذات و السلوك الاجتماعي و الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية و العاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة : المياح، سلطان عبد الله محمد. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 2006
الموضوعات: الرياض؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ صعوبات التعلم؛ علم النفس التربوي