فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية تريز (TRIZ) لتنمية القدرة على حل المشكلات و اتخاذ القرارات لدى الأطفال الموهوبين
بواسطة: السيد، سامية عمر يوسف؛ سحر توفيق نسيم؛ النشوى، نورهان حسين. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. مج. 8، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 16-54، 39ص.
الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ اتخاذ القرارات؛ الأطفال؛ الباحثون؛ الموهوبون