استراتيجيات تقييم مخرجات التعلم لقسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود في ضوء مفاهيم التنمية المستدامة
بواسطة: النملة، محمد بن عبد الرحمن. . مج. 7، ع. 25 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 643-666، 24ص.
الموضوعات: التعليم؛ التنمية المستدامة؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ سوق العمل