1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية دراما عباءة الخبير في تحسين التحصيل المعرفي من دروس القراءة لدى التلاميذ
بواسطة: الوحيدي، عمار؛ محرز، عبلة. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. مج. 9، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 10-31، 22ص.
الموضوعات: القراءة؛ طرق التدريس