مستوى التوافق النفسي و الاجتماعي للتلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات الصف العادي في مدينة جدة
بواسطة: المطيري، نجود وازن؛ بني خالد، حمزة سليمان. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 5، ع. 15 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 505-530، 26ص.
الموضوعات: التكيف الاجتماعي؛ الجوانب النفسية؛ الطلاب؛ المعلمات؛ صعوبات التعلم