الإسهام النسبي لمكونات الهوية الفردية في التنبؤ برتب الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، ياسمين مجدي أنور؛ رمضان، أحمد ثابت فضل. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. ع. 23 (تموز 2022)، ص ص. 756-786، 31ص.
الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الجوانب النفسية؛ الطلبة؛ الفردية؛ الهوية الذاتية