الإسهام النسبي لمكونات الهوية الفردية في التنبؤ برتب الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
رمضان، أحمد ثابت فضل
حسن، ياسمين مجدي أنور
المصدر
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
العدد
المجلد 2022، العدد 23 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 756-786، 31ص.
الناشر
جامعة مدينة السادات كلية التربية
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، ياسمين مجدي أنور ورمضان، أحمد ثابت فضل. 2022. الإسهام النسبي لمكونات الهوية الفردية في التنبؤ برتب الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2022، ع. 23، ص ص. 756-786.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454404
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، ياسمين مجدي أنور ورمضان، أحمد ثابت فضل. الإسهام النسبي لمكونات الهوية الفردية في التنبؤ برتب الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع. 23 (تموز 2022)، ص ص. 756-786.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454404
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، ياسمين مجدي أنور ورمضان، أحمد ثابت فضل. الإسهام النسبي لمكونات الهوية الفردية في التنبؤ برتب الهوية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. 2022. مج. 2022، ع. 23، ص ص. 756-786.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454404
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 785-786
رقم السجل
BIM-1454404
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
