المكون الفونولوجي و تعليمية اللغة العربية في السنة الأولى ابتدائي بالمدرسة الجزائرية
بواسطة: خزاني، نصيرة؛ غيتري، سيدي محمد. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. مج. 4، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 225-240، 16ص.
الموضوعات: التراث؛ التعليم الابتدائي؛ الجزائر؛ العالم العربي؛ اللغة العربية