فاعلية أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية مهارات البراعة الحركية لدى تلميذات الصف الثاني الإبتدائي
بواسطة: سبتي، مياسة عبد علي كاظم؛ الديوان، لمياء حسن محمد. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. مج. 6، ع. 4 (2021)، 14ص.
الموضوعات: التعلم بالاكتشاف؛ الطلبة؛ العراق؛ المدارس الابتدائية؛ النجف