تطوير أنموذج تكاملي لكتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الأساسي و اختبار فاعليته في تحصيل تلاميذ ذلك الصف في الأردن
بواسطة : شحادة، محمد عيسى جاد الله. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004
الموضوعات: الأردن؛ التقييم؛ العلوم الاجتماعية؛ المناهج؛ طرق التدريس