أثر الضغوط النفسية على التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: شعبان، تهاني كمال صبري. مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 2، ج. 2 (شباط 2018)، ص ص. 114-148، 35ص.
الموضوعات: الإجهاد النفسي؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الأساسي؛ الصم و البكم؛ القاهرة