مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية و مدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية غير الناطقين بها
بواسطة: صبح، نجلاء فتحي عوض؛ عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود؛ علي، رقية محمود أحمد. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 114-147، 34ص.
الموضوعات: الاستيعاب القرائي؛ اللغة العربية؛ المتحدثون الأجانب