برنامج في الدراسات الاجتماعية قائم على التعلم السياقي في تنمية الوعى بالقضايا المعاصرة لدى التلاميذ المكفوفين في المرحلة الإعدادية
بواسطة: طه، شيماء محمود سيد. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 267-284، 18ص.
الموضوعات: العلوم الاجتماعية