1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الأسلوب المعرفي (التصلب المرونة) لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: عباني، مليكة؛ جديد، أحلام؛ الشايب، محمد الساسي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 35 B (أيلول 2018)، ص ص. 401-412، 12ص.