التباين الدلالي للقراءات العشر ودوره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية
بواسطة: عبد الفضيل، شيماء شحاتة صقر؛ سمير عبد الوهاب أحمد؛ الأدغم، رضا أحمد حافظ....[و آخرون]. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. ع. 82، ج. 3 (تموز 2022)، ص ص. 59-86، 28ص.
الموضوعات: التدريس؛ اللغات؛ اللغة العربية