استخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية و أثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: إيمان صلاح الدين صالح؛ بدوي، نورة محمد طه؛ العمدة، علي علي عبد التواب....[و آخرون]. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 16 (كانون الأول 2021)، ص ص. 806-838، 33ص.
الموضوعات: الإدراك المعرفي؛ الطلاب