أثر أنموذج تسريع التعلم في اكتساب المفاهيم العلمية و في تنمية الميول العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: عضيبات، روان رياض؛ الشرع، إبراهيم أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 6 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 716-732، 17ص.
الموضوعات: التدريب؛ التسريع التربوي؛ الطلاب؛ المهارات؛ طرق التدريس