استخدام منطق التقدير الإحصائي في تقييم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية
بواسطة: محمد عبد العظيم محمد؛ علي، نجلاء عباس محمد. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. مج. 64، ع. 1 (2023)، ص ص. 36-69، 34ص.
الموضوعات: الأطفال؛ الإحصائيات؛ التعلم الحركي؛ القدرة الحركية