استخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: علي، نشوى محمد أحمد؛ إيمان صلاح الدين صالح؛ صلاح محمد جمعة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 16 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1946-1975، 30ص.
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعلم التفاعلي؛ التعليم؛ الطلاب؛ تكنولوجيا التعليم