1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج مقترح في الأنشطة اللغوية و التعليم المدمج لتحسين الاستماع الناقد و الخطاب الإقناعي لدى طلاب جامعة البحرين
بواسطة: فخر، منى إبراهيم جاسم؛ شحاته، حسن سيد حسن؛ السمان، مروان أحمد محمد....[و آخرون]. بحوث في تدريس اللغات. ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-21، 21ص.
الموضوعات: الإقناع؛ البحرين؛ التعلم المدمج؛ جامعة البحرين