فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بهنساوي، أحمد فكري؛ البنا، وسام علي السيد؛ فويلة، أسماء أسامة أحمد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. ع. 23، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 270-314، 45ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التدريب؛ المشرفون التربويون؛ المهارات؛ صعوبات التعلم