فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program for developing psycho-linguistic skills for kindergarten children with learning difficulties
المؤلفون المشاركون
بهنساوي، أحمد فكري
البنا، وسام علي السيد
فويلة، أسماء أسامة أحمد
المصدر
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
العدد
المجلد 2022، العدد 23، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 270-314، 45ص.
الناشر
جامعة بورسعيد كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم، التعرف على أثر تنمية المهارات النفس لغوية على التعلم الأكاديمي المستقبلي لدى عينة البحث، تزويد المعلمين و المشرفين التربويين بفئة ذوي صعوبات التعلم بإستراتيجيات تعليمية مستقاة من البرنامج في تعليم أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم، و طبق البحث الحالي على عينة مكونة من (14) طفلا و طفلة من أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة العمرية من( 4-5) سنوات بمحافظة بورسعيد، و اتبع البحث المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة التجريبية الواحدة، و استخدم البحث الأدوات التالية: مقياس المهارات النفس لغوية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم(إعداد الباحثة)، و البرنامج التدريبي (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم على مقياس المهارات النفس لغوية في القياسين القبلي و البعدي لتطبيق البرنامج التدريبي لصالح القياس البعدي، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم على مقياس المهارات النفس لغوية في القياسين البعدي و التتبعي لتطبيق البرنامج التدريبي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بهنساوي، أحمد فكري والبنا، وسام علي السيد وفويلة، أسماء أسامة أحمد. 2022. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد،مج. 2022، ع. 23، ج. 1، ص ص. 270-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393437
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بهنساوي، أحمد فكري....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد ع. 23، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 270-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393437
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بهنساوي، أحمد فكري والبنا، وسام علي السيد وفويلة، أسماء أسامة أحمد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. 2022. مج. 2022، ع. 23، ج. 1، ص ص. 270-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393437
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1393437
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
